Vue d'ensemble de la session |
13:30 |
De l'éco-anxiété à l'éco-action : parler du climat aux enfants et aux adolescents
Les enfants et adolescents qui s'inquiètent du dérèglement climatique sont de plus en plus nombreux à travers le monde. Les professionnels de la santé mentale des adolescents s'accordent à dire que le deuil écologique (sentiments de colère, de culpabilité, de peur, de honte, d'anxiété, d'impuissance et de désespoir), aussi appelé « éco-anxiété », est une réponse naturelle et légitime à la perte écologique. Plutôt que considérer ces émotions comme des difficultés qu'il faudrait éviter aux adolescents, nous pouvons les voir comme des réactions émotionnelles saines, en empathie directe avec notre planète et l'environnement dans lequel nous vivons. Dre Laelia Benoit, pédopsychiatre et chercheuse à l'Université Yale, présentera les outils pédagogiques réalisés pour la Fondation Jasmin Roy Sophie Desmarais afin d'aider les parents et les enseignants à aborder le sujet des changements climatiques avec les enfants et les adolescents. Ces ressources offrent des moyens concrets pour permettre aux jeunes d'apprendre et comprendre les enjeux liés à la crise climatique, d'accepter les émotions liées à cette crise pour mieux les réguler, d'agir pour le climat, de découvrir la force du collectif et de traverser les émotions liées au climat pour ainsi transformer une possible anxiété en action climatique porteuse d'espoir. Laelia Benoit, Pédopsychiatre et chercheuse associée, Child and Adolescent Psychiatrist, Clinical Fellow, Yale University, New Haven, États-UnisAuditoire visé : Enseignant, Psychoéducateur, Travailleur social, Conseiller pédagogique, Éducateur spécialisé, Parent Population visée : Primaire, Secondaire Milieux concernés : Milieu scolaire, Milieu de santé et de services sociaux, Milieu communautaire Axe de la communication : Pratique Niveau du contenu : Intermédiaire |