Dans un contexte de guerre et d'enjeux politiques, plusieurs familles vivent un parcours migratoire où elles doivent émigrer (quitter des membres de leur famille) et immigrer (créer des liens dans leurs nouvelles sociétés). Ces familles sont partagées entre le désir ou le refus de continuer à transmettre leurs cultures familiales tout en s'adaptant à la culture de leur pays d'accueil. Le défi de différenciation à l'adolescence peut être d'autant plus complexe dans ce contexte. L'atelier vise la clientèle des adolescents et des jeunes adultes. Inspirée du génogramme et de la technique de la sculpture familiale, la technique de l'atome social de Moreno sera expliquée et expérimentée pour comprendre les interrelations entre un individu et les membres de sa famille nucléaire et élargie, ainsi que les répercussions de l'émigration et l'immigration. Cette technique est un outil d'évaluation des dynamiques, mais aussi d'intervention, par ses prises de consciences des liens, affiliations multiples, loyautés invisibles et rôles joués dans la famille et son réseau. La base théorique de l'atome sociale est la sociométrie telle que fondée par Moreno en 1934. La sociométrie est la science qui étudie mathématiquement les propriétés psychologiques d'une population en utilisant des méthodes quantitatives. Elle évalue les interrelations entre les personnes dans son système. La méthode consiste à positionner physiquement les personnes significatives autour du protagoniste principal et à les lier à l'aide de cordes. Cet atelier s'adresse à tous les intervenants qui souhaitent évaluer et intervenir auprès de jeunes qui vivent des tensions ou conflits familiaux en contexte migratoire.

Audrey Duquette, Psychoéducatrice, Institut de Formation et d’Aide Communautaire à l’Enfant et à la Famille (IFACEF), Montréal, Canada
Barbara Anne Allard, Psychoéducatrice et psychothérapeute, Institut de Formation et d’Aide Communautaire à l’Enfant et à la Famille (IFACEF), Montréal, Canada

Auditoire visé : Enseignant, Psychoéducateur, Travailleur social, Conseiller pédagogique, Orthopédagogue, Éducateur spécialisé, Parent
Population visée : Secondaire, Collégial, Jeunes adultes
Milieux concernés : Milieu scolaire, Milieu de santé et de services sociaux, Milieu communautaire
Axe de la communication : Pratique
Niveau du contenu : Intermédiaire