Vue d'ensemble de la session |
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Concertation des services en dépendance à travers le Groupe de Réflexion sur les Drogues (GRD)
La prévention des dépendances a été mise de l'avant dans les dernières années. Cela a permis la construction et l'établissement d'une nouvelle offre de services de niveau universelle et ciblée pour les jeunes. Afin de maximiser ce potentiel, il est suggéré de favoriser un continuum de services cohérent avec les ressources déjà existantes dans la région. Le groupe de réflexion sur les drogues (GRD) est un programme de prévention ciblée visant la réduction des méfaits liés à l'usage des drogues chez des jeunes de 14 à 17 ans qui ont une consommation problématique ou à risque de le devenir et qui ne sont pas motivés à aller chercher des services d'aide spécialisée (Fallu et al., 2017). Le programme s'inspire des approches de réduction des méfaits, motivationnelle et de la loi de l'effet (Brisson, 2014; Miller et Rollnick, 2002). Le GRD offre un cadre permettant une concertation entre les milieux travaillant en prévention des dépendances. Il se retrouve également au centre du continuum de services, puisqu'il permet de favoriser la motivation des jeunes à utiliser des services spécialisés en toxicomanie. Cette présentation expose comment les services de prévention des dépendances peuvent être mis en relation à travers l'implantation du GRD. Une intervenante scolaire en prévention des toxicomanies ayant vécu la mise en oeuvre de ce programme et une agente de déploiement de Boscoville partageront de façon concrète comment se vit ce partenariat et sa valeur ajoutée. Audrey Veilleux, Psychoéducatrice et agente de déploiement, Boscoville, Montréal, CanadaVéronique Caron, Éducatrice en prévention des toxicomanies, Polyvalente Robert-Ouimet, Centre de services scolaire de Saint-Hyacinte, Acton Vale, Canada Auditoire visé : Psychoéducateur, Travailleur social, Conseiller pédagogique, Direction d'établissement, Éducateur spécialisé Population visée : Secondaire Milieux concernés : Milieu scolaire, Milieu de santé et de services sociaux, Milieu communautaire Axe de la communication : Pratique Niveau du contenu : Débutant |