Le programme Ancrage est une initiative éducative qui favorise l'apprentissage expérientiel à travers des activités en plein air, sportives, culturelles et artistiques, encadrées par des enseignants. Axé sur les déterminants de la motivation scolaire, il vise à comprendre, développer et maintenir cette motivation. Structuré autour de quatre aspects clés - choix d'engagement, engagement, persévérance et performance - le programme offre une série d'ateliers sur plusieurs semaines, permettant aux participants de développer des outils transférables en classe. Initialement implanté au centre le Grand Chemin de Québec, il est envisagé de l'étendre aux écoles secondaires du territoire du Centre de services scolaire de la Capitale. Une évaluation des besoins spécifiques des élèves sera menée en collaboration avec divers acteurs du projet. En identifiant les facteurs de risque de décrochage, le programme peut répondre efficacement aux besoins des jeunes. Il est crucial d'adapter les interventions en tenant compte des ressources disponibles dans chaque école partenaire. Trois objectifs à moyen terme sont établis pour toutes les implantations d'Ancrage : renforcer l'auto-efficacité, développer des compétences en apprentissage autorégulés et favoriser des relations positives avec les enseignants. Le programme est construit autour de trois approches : l'apprentissage expérientiel, l'intervention nature et aventure, et l'intervention psychosociale artistique. L'équipe Ancrage accompagne les écoles en animant les ateliers initiaux avec les enseignants et autres partenaires, assurant ainsi une mise en oeuvre cohérente et efficace du programme. La communication présentera la démarche et les assises du programme ainsi que les solutions utilisées aux problématiques soulevées.

Simon Lanouette, Enseignant en adaptation scolaire, Le Grand Chemin, Québec, Canada
Alexandre Doucet, Facilitateur en intervention en contexte de nature et d'aventures, Le Grand Chemin, Québec, Canada

Auditoire visé : Enseignant, Psychoéducateur, Travailleur social, Conseiller pédagogique, Orthopédagogue, Éducateur spécialisé
Population visée : Secondaire
Milieux concernés : Milieu scolaire, Milieu de santé et de services sociaux, Milieu communautaire
Axe de la communication : Pratique
Niveau du contenu : Intermédiaire